Eine Tatsache, die nicht nur die 2b betrifft, ist, dass kaum ein Mund eines 7-8-jährigen Kindes nicht wackelt. Häufig sind gleich mehrere Zähne im Milchgebiss locker und die Kinder wollen nur eines wissen: Wie bekomm ich dieses Ding aus meinem Mund?
Da es sehr viel mehr interessante Fragen zu diesem Thema gibt, haben wir uns damit eingehender beschäftigt.
Ausgangspunkt war der jährliche Zahnprophylaxe-Termin in der Schule. Darauf folgte eine fächerübergreifende Projektarbeit. Das Milchgebiss wurde unter die Lupe genommen, der Aufbau des Zahnes, der Zahnwechsel (wir hatten sogar echtes Anschauungsmaterial…), die Aufgaben der Zähne uvm. Es wurde mit Zähnen gerechnet, über Zähne geschrieben und zu guter Letzt ein Plakat darüber erstellt und der Klasse präsentiert.
Ein Thema, das die Lebenswelt eines Kindes so beschäftigt, in den Unterreicht einzubauen, ist offen gesagt ziemlich schlau, weil es einfach Spaß macht. Weniger Wackelzähne gibt es dadurch nicht, aber jetzt wissen wir, warum das auch gut so ist!
Geschrieben von Birgit Trines
